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Léa · Tu descends dans la cour de l'immeuble en cette belle soirée de juin. Des tables sont dressées, de bonnes odeurs flottent dans l'air et des voisins discutent en riant. La fête des voisins commence !
Ta mission
Tu vas apprendre à poser des questions avec « qu'est-ce que » pour t'informer et rencontrer tes voisins.
| Mot | Prononciation | Sens |
|---|---|---|
| une fête des voisins | [yn fɛt de vwazɛ̃] | rassemblement annuel entre voisins, souvent en juin |
| un voisin / une voisine | [vwazɛ̃] / [vwazin] | personne qui habite à côté |
| qu'est-ce que | [kɛskə] | formule pour poser une question sur une chose ou une action |
| apporter | [apɔʁte] | amener quelque chose avec soi |
| préparer | [pʁepaʁe] | cuisiner ou faire quelque chose à l'avance |
| mettre | [mɛtʁ] | placer quelque chose dans ou sur quelque chose |
| dedans | [dədɑ̃] | à l'intérieur |
| une salade | [yn salad] | plat froid, souvent de légumes ou de pâtes |
| une quiche lorraine | [yn kiʃ lɔʁɛn] | tarte salée aux œufs, à la crème et aux lardons, spécialité de la Lorraine (nord-est de la France) |
| goûter | [gute] | essayer un aliment pour sentir le goût |
| délicieux / délicieuse | [delisjø] / [delisjøz] | qui a un très bon goût |
| réussi / réussie | [ʁeysi] | qui est bien fait, dont on est content du résultat |
| content / contente | [kɔ̃tɑ̃] / [kɔ̃tɑ̃t] | qui ressent de la joie, de la satisfaction |
| avec plaisir | [avɛk plezir] | expression polie pour dire oui avec enthousiasme |
QU'EST-CE QUE : la question naturelle en français
En français de tous les jours, tu utilises « qu'est-ce que » + sujet + verbe pour poser une question sur une chose ou une action. C'est beaucoup plus naturel que l'inversion formelle. « Qu'est-ce que tu apportes ? » = tu apportes quoi ? Quand le sujet commence par une voyelle (il, elle, on), « que » devient « qu' » : « qu'est-ce qu'il prépare ? », « qu'est-ce qu'elle apporte ? ». Pour parler poliment à quelqu'un qu'on vient de rencontrer, on utilise « vous » avec la même structure : « qu'est-ce que vous mettez dedans ? ». Pour identifier quelque chose, tu utilises la formule fixe « qu'est-ce que c'est ? », réponse : « C'est une quiche. »
| Pronom | Structure | Exemple |
|---|---|---|
| Tu | Qu'est-ce que tu + verbe ? | Qu'est-ce que tu apportes ? |
| Il / Elle | Qu'est-ce qu'il/elle + verbe ? | Qu'est-ce qu'il prépare ? |
| On | Qu'est-ce qu'on + verbe ? | Qu'est-ce qu'on mange ? |
| Vous | Qu'est-ce que vous + verbe ? | Qu'est-ce que vous goûtez ? |
| - | Qu'est-ce que c'est ? | Qu'est-ce que c'est ? C'est une salade. |
Avec « qu'est-ce que », garde l'ordre normal des mots (sujet + verbe) : pas d'inversion. Devant une voyelle (il, elle, on), « que » devient « qu' ». Avec « vous », la même structure s'utilise pour parler poliment à quelqu'un qu'on vient de rencontrer. La formule « qu'est-ce que c'est ? » est un cas spécial : elle sert à identifier une chose.
À toi de jouer
Tu vois ton voisin arriver avec un plat inconnu. Tu veux savoir ce que c'est. Quelle phrase utilises-tu ?
Réponse dans le corrigé, en fin de document.
Ce que tu sais maintenant
Prochaine étape : Tu peux maintenant poser des questions en français comme un vrai locuteur ! Dans la prochaine étape, tu vas apprendre à décrire ton appartement et à parler de ton lieu de vie à tes nouveaux voisins.
Lis les questions sur la scène « Chez les voisins » et choisis la bonne réponse.
Que dit-on pour poser une question sur une chose ou une action en français ?
Qu'est-ce que Karim apporte à la fête des voisins ?
Qu'est-ce que Fatima apporte à la fête ?
Que signifie « avec plaisir » ?
La fête des voisins, c'est quoi ?
Exercice 1 (QCM)
À toi de jouer