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Désigner précisément un vêtement parmi d'autres pour le demander au vendeur.
Léa · Tu es dans la boutique avec Léa. Partout, des pulls, des robes, des chaussures ! La vendeuse s'approche.
Ta mission
Tu vas savoir désigner précisément un vêtement pour le demander à la vendeuse.
| Mot | Prononciation | Sens |
|---|---|---|
| ce | [sə] | devant un nom masculin : ce pull, ce manteau |
| cette | [sɛt] | devant un nom féminin : cette robe, cette veste |
| ces | [se] | devant un nom pluriel : ces chaussures, ces pulls |
| je voudrais | [ʒə vudʁɛ] | je désire, je veux |
| montrer | [mɔ̃tʁe] | indiquer avec le doigt |
| là | [la] | désigner ce qui est proche : ce pull, là ! |
| là-bas | [laba] | désigner ce qui est plus loin |
| essayer | [eseje] | tester un vêtement avant d'acheter |
Ce, cette, ces : on montre !
Pour désigner un objet précis, on utilise un adjectif démonstratif à la place de « le / la / les ». Trois formes : « ce » devant un nom masculin singulier, « cette » devant un nom féminin singulier, « ces » devant tout nom au pluriel.
| Forme | Quand l'utiliser | Exemple |
|---|---|---|
| ce | masculin singulier | ce pull, ce manteau |
| cette | féminin singulier | cette robe, cette veste |
| ces | pluriel (M ou F) | ces chaussures, ces pulls |
À toi de jouer
La vendeuse te montre deux pulls. Tu veux le pull rouge, là. Tu dis :
Réponse dans le corrigé, en fin de document.
Ce que tu sais maintenant
Prochaine étape : À la prochaine étape, tu vas apprendre à demander une taille et à essayer un vêtement en cabine.
Réponds aux questions sur la scène à la boutique.
Quel mot utilise-t-on devant un nom masculin singulier, comme « ___ pull » ?
Quel mot utilise-t-on devant un nom féminin singulier, comme « ___ robe » ?
Quel mot utilise-t-on devant un nom pluriel, comme « ___ chaussures » ?
Dans le dialogue, que dit Léa pour désigner la robe qu'elle veut ?
Que signifie « là-bas » dans la scène ?
Complète chaque réplique de la scène avec le bon mot : ce, cette ou ces.
Mots proposés : ceCecesCescetteCette
Exercice 1 (QCM)
Exercice 2 (Texte à trous)
À toi de jouer