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L'apprenant saura désigner et nommer les éléments de la rue qu'il a sous les yeux (la rue, l'avenue, le feu, le trottoir, la place) pour planter le décor avant de demander son chemin.
Léa · Tu arrives à un grand carrefour avec Léa et Karim. Il y a du mouvement partout. Léa ouvre les bras : « Bienvenue dans la ville ! »
Ta mission
Tu vas savoir nommer ce que tu vois dans la rue, la place, le feu, le trottoir, avec la structure « il y a ».
| Mot | Prononciation | Sens |
|---|---|---|
| il y a | [il ja] | there is / there are, pour dire ce qui existe |
| la rue | [la ʁy] | the street, une petite ou moyenne voie en ville |
| l'avenue | [lavəny] | the avenue, plus grande et plus large qu'une rue |
| le feu | [lə fø] | the traffic light, rouge = stop, vert = go |
| le trottoir | [lə tʁɔtwaʁ] | the sidewalk / pavement, on marche sur le trottoir |
| la place | [la plas] | the square, un espace ouvert au centre de la ville |
| le carrefour | [lə kaʁfuʁ] | the crossroads, où plusieurs rues se croisent |
| des magasins | [de magazɛ̃] | shops, pluriel de magasin |
Il y a, dire ce qui existe
Pour décrire ce qu'on voit ou ce qui existe, on utilise « il y a ». Attention : « il y a » est invariable, on dit toujours « il y a », que ce soit pour une ou plusieurs choses. C'est la même formule au singulier et au pluriel : « il y a un feu » (singulier masculin), « il y a une place » (singulier féminin), « il y a des magasins » (pluriel). Après « il y a », on utilise toujours l'article indéfini : un, une ou des, jamais le, la ou les. « Il y a le feu » sonne faux en français : on dit « il y a un feu » pour présenter quelque chose pour la première fois.
| Genre / Nombre | Article | Exemple |
|---|---|---|
| masculin singulier | un | Il y a un feu. |
| féminin singulier | une | Il y a une place. |
| pluriel | des | Il y a des magasins. |
À toi de jouer
Tu arrives dans une rue. Tu vois un café et des vélos. Comment tu décris ce que tu vois ?
Réponse dans le corrigé, en fin de document.
Ce que tu sais maintenant
Prochaine étape : Tu sais nommer la rue ! Prochaine étape : demander ton chemin, « Où est la station de métro ? » et comprendre les directions.
Lis chaque question et choisis la bonne réponse.
Qu'est-ce qu'un feu rouge au carrefour ?
Qu'est-ce qu'un passage piéton ?
Que signifie le feu vert ?
Qu'est-ce qu'un panneau STOP ?
Que voit-on souvent à un carrefour ?
Complète chaque phrase avec le mot qui manque.
Mots proposés : bleucamionsfeujauneorangepanneaupassagepiétonsrondrougestoptrottoirvélosvertvoitures
Associe chaque mot à sa définition.
| 1le carrefour | · · · · · | al'endroit où plusieurs rues se croisent |
| 2le feu | · · · · · | bon marche dessus, pas les voitures |
| 3le trottoir | · · · · · | con y traverse la rue en sécurité |
| 4l'avenue | · · · · · | dplus grande et plus large qu'une rue |
| 5la place | · · · · · | eplus petite qu'une avenue et qu'une rue |
| frouge = stop, vert = go | ||
| gun espace ouvert au centre de la ville |
Vrai ou faux ? Lis chaque affirmation sur la scène au carrefour.
Exercice 1 (QCM)
Exercice 2 (Texte à trous)
Exercice 3 (Associations)
Exercice 4 (Vrai / Faux)
À toi de jouer