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Si intense que ça change tout : la proposition consécutive

B2 · Grammaire

Relie une intensité à sa conséquence avec si... que, tellement... que et au point de/que, en distinguant ces structures de la cause et de la concession.

As-tu déjà voulu exprimer qu'une situation est tellement intense qu'elle entraîne un résultat inévitable ? La proposition consécutive te donne exactement les outils pour ça. Ce n'est ni la cause (qui répond à « pourquoi ? »), ni la concession (qui exprime le contraste) : c'est la conséquence naturelle d'un excès ou d'une intensité.

Ce que tu vas apprendre

À la fin de cette leçon, tu seras capable de : construire les structures si... que, tellement... que, au point de/que et tel/telle... que ; distinguer la consécutive de la cause (parce que) et de la concession (bien que) ; choisir le mode indicatif dans la subordonnée consécutive avec assurance.

La règle

La consécutive relie une intensité dans la principale à sa conséquence dans la subordonnée. L'intensifieur est toujours dans la principale. La subordonnée est introduite par que et prend l'indicatif (jamais le subjonctif).

Structure 1 : si + adjectif ou adverbe + que. Le mot si porte l'intensité. Exemple : Il est si fatigué qu'il s'endort en marchant.

Structure 2 : tellement est plus souple que si. Il peut précéder un adjectif ou un adverbe (comme si), mais aussi un verbe seul ou la construction de + nom pour exprimer une quantité. Exemples : Il crie tellement qu'il perd la voix. Autre exemple : Elle a tellement de dettes qu'elle ne dort plus.

Structure 3 : au point de + infinitif quand les deux propositions ont le même sujet ; au point que + indicatif quand les sujets sont différents. Exemples : Elle a couru au point de s'évanouir. (même sujet : elle). Avec des sujets différents : Elle a couru au point que le médecin l'a arrêtée. (sujets différents : elle / le médecin)

Structure littéraire (registre soutenu) : tel/telle + nom + que ou d'une telle + nom + que. L'adjectif tel s'accorde avec le nom qu'il accompagne. Exemples : Il faisait un froid tel qu'on ne pouvait pas sortir.. Autre exemple : C'était d'une telle complexité qu'on a dû tout recommencer.

La structure type
Principale (intensité)
Elle travailleSujet
tellementintensifieur
Subordonnée (conséquence, indicatif)
qu'connecteur
elleSujet
ne dortVerbe
plusadverbe

L'intensifieur est dans la principale. La subordonnée consécutive (que + indicatif) exprime le résultat réel de cette intensité : jamais le subjonctif.

StructurePrécèdeExemple
si + ... + queadjectif ou adverbeIl parle si vite qu'on ne le comprend pas.
tellement + adj/adv + queadjectif ou adverbeElle est tellement grande qu'elle dépasse tout le monde.
tellement + verbe + queverbe seulIl crie tellement qu'il s'est enrhumé.
tellement de + nom + quede + nom (quantité)J'ai tellement de travail que je mange à mon bureau.
tant + verbe + queverbe seul (littéraire / soutenu)Il a tant travaillé qu'il est épuisé.
au point de + infinitifinfinitif (même sujet)Elle a couru au point de s'évanouir.
au point que + indicatifindicatif (sujets différents)Il a crié au point que les voisins ont appelé.
tel/telle + nom + quenom (style soutenu)Il faisait un froid tel qu'on ne pouvait pas sortir.

Exemples

  • Ce discours était si long qu'une partie du public s'est endormie.
  • Il avait tellement de rendez-vous qu'il en a oublié un.
  • Elle s'est entraînée au point d'oublier de manger (même sujet : elle).
  • La réunion a duré au point que tout le monde avait faim à la sortie (sujets différents : la réunion / tout le monde).
  • Paire incorrecte / correcte : Il est très fatigué que... (très ne peut pas introduire une consécutive). Correct : Il est si/tellement fatigué qu'il rentre se coucher.
  • Paire incorrecte / correcte : Elle est si travaille qu'elle réussit. (si ne précède pas un verbe). Correct : Elle travaille tellement qu'elle réussit.

Erreur fréquente

Quatre erreurs très fréquentes à éviter, à l'écrit comme à l'oral.

  • si devant un verbe seul : Il si travaille qu'il réussit. est impossible. Devant un verbe seul, utilise tellement : Il travaille tellement qu'il réussit.
  • Subjonctif dans la subordonnée : ...qu'il puisse partir est faux. La conséquence est un fait réel, donc indicatif obligatoire : ...qu'il peut partir.
  • au point de avec deux sujets différents : Il a crié au point de les voisins appeler. est incorrect. Sujets différents = au point que + indicatif : Il a crié au point que les voisins ont appelé.
  • Calque de l'anglais ou de l'espagnol : Elle est très occupée que... En français, très ne peut pas introduire une consécutive. Utilise si ou tellement : Elle est si occupée qu'elle ne répond plus.

Astuce

Comment choisir entre si et tellement ? Devant un adjectif ou un adverbe, les deux sont corrects : si est plus soigné à l'écrit, tellement est plus naturel à l'oral. Devant un verbe seul ou de + nom, seul tellement fonctionne.

Exemple

Collègue A : Le projet a pris tellement d'ampleur qu'il faut maintenant une équipe dédiée. Collègue B : Je l'ai relu au point de m'y perdre. On simplifie la structure ? Collègue A : Oui. La situation est si complexe qu'on doit revoir le calendrier avant vendredi.

Le saviez-vous

À l'oral courant, les francophones préfèrent nettement tellement à si, qui sonne plus littéraire ou soutenu. À l'inverse, les journalistes du Monde ou les romanciers du XIXe siècle utilisent abondamment si et tel/telle pour créer un effet d'intensité dramatique. La structure tel/telle... que reste très présente dans les actes juridiques, les discours officiels et les essais académiques. Observer ces variations lors de ta lecture te permet de calibrer ton propre registre selon le contexte.

Étymologie

Le mot tellement vient du latin talis (« de cette sorte, tel »). Par l'adjectif tel + le suffixe -ment (qui transforme un adjectif en adverbe de manière), on obtient « de telle façon ». La même racine donne tant (synonyme littéraire de tellement : Il a tant travaillé qu'il est épuisé.) et autant (via le latin tantus, « si grand »).

À retenir

Les points clés : si + adj/adv + que / tellement + adj/adv/verbe/de+nom + que : conséquence d'une intensité. au point de + infinitif (même sujet) / au point que + indicatif (sujets différents). Mode indicatif toujours dans la subordonnée (la conséquence est un fait réel). si devant adj/adv uniquement : devant un verbe seul ou de + nom, utilise tellement.

À toi de jouer

  1. Il parle ___ vite qu'on a du mal à le suivre.

    • ☐ si
    • ☐ tellement de
    • ☐ très
    • ☐ au point de
  2. Elle a ___ énergie qu'elle court partout.

    • ☐ si de
    • ☐ tellement de
    • ☐ si
    • ☐ tellement
  3. Il a couru au point ___ s'évanouir.

    • ☐ que
    • ☐ de
    • ☐ pour
    • ☐ à
  4. La leçon était si longue ___ plusieurs élèves s'endormirent.

    • ☐ bien que
    • ☐ pour que
    • ☐ qu'
    • ☐ afin que
  5. Elle mange ___ qu'elle a grossi de cinq kilos en un mois.

    • ☐ si
    • ☐ tel
    • ☐ très
    • ☐ tellement

Réponses dans le corrigé, en fin de document.

Corrigé

À toi de jouer

  • 1. si (Si précède un adjectif ou un adverbe. Ici, vite est un adverbe : si vite que est correct. Tellement de précède un nom (pas un adverbe), très ne peut pas introduire une consécutive, et au point de demande un infinitif.)
  • 2. tellement de (Devant un nom (énergie), la structure correcte est tellement de + nom + que. Si ne précède jamais de + nom.)
  • 3. de (Même sujet dans les deux propositions (il a couru / il s'évanouit) : on utilise au point de + infinitif. Si les sujets étaient différents, il faudrait au point que + indicatif.)
  • 4. qu' (La consécutive s'introduit par que + indicatif. Bien que exprime la concession (subjonctif) ; pour que et afin que expriment le but (subjonctif).)
  • 5. tellement (Devant un verbe seul (mange), seul tellement est possible. Si ne précède que des adjectifs ou des adverbes, jamais un verbe seul.)