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AccueilLeçonsÀ l'arrivée : « ma valise n'est pas là ! » (DÉCRIRE UN OBJET)

À l'arrivée : « ma valise n'est pas là ! » (DÉCRIRE UN OBJET)

A2
Bonjour !

LéaTu arrives à l'aéroport. Le long voyage est terminé. Tu regardes le tapis à bagages : les valises défilent, mais la tienne n'est pas là.

Ta mission

Tu vas savoir comment déclarer une valise perdue au comptoir des bagages et la décrire avec précision.

Les mots de la scène

le tapis roulant[ta.pi ʁu.lɑ̃]

bande en mouvement qui transporte les bagages

la valise[va.liz]

grand sac de voyage rigide ou souple

le comptoir[kɔ̃.twaʁ]

bureau de service, guichet

rigide[ʁi.ʒid]

dur, qui ne se plie pas

les roulettes[ʁu.lɛt]

petites roues sous la valise

le tissu[ti.sy]

matériau souple comme le coton ou le polyester

déclarer[de.kla.ʁe]

signaler officiellement un problème

la poignée[pwa.ɲe]

partie que l'on attrape pour tenir la valise

l'étiquette[e.ti.kɛt]

petit label attaché pour identifier un objet

La scène

LéaLe tapis de ton vol tourne... je ne vois pas ta valise.
ToiMa valise n'est pas là. Elle n'est pas arrivée.Constate le problème clairement
LéaPas de panique. On va au comptoir des bagages.
L'agent d'accueilBonjour. Vous avez un problème avec vos bagages ?
ToiOui. Ma valise n'est pas arrivée. Je ne vois pas ma valise sur le tapis.Explique la situation
L'agent d'accueilD'accord. Comment est votre valise ? La couleur, la taille, la matière ?
LéaDécris-la bien : est-ce qu'elle est en tissu ou en plastique ? Grande ou petite ?
ToiElle est grande. Elle est en tissu bleu marine, avec quatre roulettes.Utilise 'en' pour la matière
L'agent d'accueilTrès bien. Y a-t-il un signe particulier ?
ToiOui. Il y a une étiquette rouge sur la poignée. Et la poche devant, ça sert à ranger les documents.Donne un détail utile
L'agent d'accueilParfait. Je note tous les détails. Vous allez recevoir un message demain matin.
LéaBien joué ! Tu as tout décrit. La valise va arriver, j'en suis sûre.

Décrire un objet : matière, usage et relatives QUI / QUE

EN+ MATIÈRE : pour dire de quoi est fait un objet.

Exemples : 'Elle est en tissu bleu', 'Elle est en plastique rigide'.

ÇA SERT À+ INFINITIF : pour expliquer l'usage d'une partie.

Exemple : 'La poche devant, ça sert à ranger les billets.' QUI (sujet) : pronom relatif sujet ; le nom devant fait l'action.

Exemple : 'Une valise qui a des roulettes.' QUE (objet) : pronom relatif objet ; le nom devant reçoit l'action.

Exemple : 'Une valise que j'ai achetée au marché.'

StructureExempleSens
EN + matièreElle est en tissu bleu.dire de quoi est fait l'objet
EN + matièreElle est en plastique rigide.
ÇA SERT À + infinitifCette poche sert à ranger les billets.expliquer l'usage
Nom + QUI + verbeUne valise qui a des roulettes.QUI = sujet de la relative
Nom + QUE + sujet + verbeUne valise que j'ai achetée.QUE = objet de la relative
QUI (sujet)
une valiseComplément
quiSujet
aVerbe
des roulettesComplément
QUE (objet)
une valiseComplément
que
j'aiSujet
achetéeVerbe
au marchéComplément
EN + matière
elleSujet
estVerbe
enArticle
tissuComplément
bleuAdjectif

QUI remplace le sujet de la relative ; QUE remplace l'objet. Pour la matière, mettez toujours EN devant le nom.

À toi de jouer

L'agent te demande : 'Votre valise est de quelle matière ?' Tu réponds :

Le saviez-vous ?

Le saviez-vous : dans les aéroports français, le formulaire de valise perdue s'appelle officiellement un PIR (Property Irregularity Report). Plus vous décrivez votre valise avec précision, plus vos chances de la retrouver rapidement augmentent. Et si elle n'est pas retrouvée après 21 jours, la compagnie aérienne est tenue de vous indemniser.

Ce que tu sais maintenant

  • Tu sais dire la matière d'un objet : 'en tissu bleu', 'en plastique rigide'.
  • Tu sais expliquer l'usage d'une partie : 'ça sert à ranger les documents'.
  • Tu sais utiliser QUI (sujet) et QUE (objet) pour décrire avec précision.
  • Tu peux déclarer une valise perdue et la décrire au comptoir des bagages.

Prochaine étape : Ta valise est signalée, tu peux souffler. Direction l'hôtel : Léa a réservé une chambre et elle a quelques bons conseils pour toi.

Cette leçon

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Exercices

1
QCM

Réponds aux questions sur la scène « Ma valise n'est pas là ».

Leçons
Leçon suivante : Le passé composé avec avoir : raconter le passéSuivante