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Léa · Tu pousses la porte de l'immeuble avec le dos, les bras chargés de cartons. C'est le grand jour du déménagement. Dans l'escalier, Léa t'attend en soufflant.
Ta mission
Tu vas savoir comment dire qui fait quoi et insister sur une information importante grâce à la mise en relief.
| Mot | Prononciation | Sens |
|---|---|---|
| le déménagement | [lə demenaʒmɑ̃] | l'action de changer d'appartement |
| un carton | [œ̃ kaʁtɔ̃] | une boîte en carton pour transporter les affaires |
| les clés | [le kle] | les petits objets métalliques pour ouvrir une porte |
| l'escalier | [lɛskalje] | les marches pour monter dans un immeuble |
| l'ascenseur | [lasɑ̃sœʁ] | la cabine électrique qui monte et descend dans un immeuble |
| fermer à clé | [fɛʁme a kle] | verrouiller une porte avec une clé |
| rendre les clés | [ʁɑ̃dʁ le kle] | donner les clés au propriétaire quand on quitte un appartement |
| le palier | [lə palje] | l'espace plat entre deux étages dans un escalier |
La mise en relief : C'EST... QUI et C'EST... QUE
C'EST... QUI : insiste sur la personne qui fait l'action, le verbe après QUI s'accorde avec elle (exemple : 'C'est moi qui ai les clés', 'c'est Karim qui porte le canapé'). C'EST... QUE : insiste sur un complément, une date ou un lieu (exemple : 'C'est demain qu'on rend l'appart', 'c'est ça que je cherche'). ACCORD APRÈS QUI : le verbe change selon la personne mise en relief (c'est moi qui AI, c'est toi qui FERMES, c'est Léa qui PORTE).
| Structure | Exemple |
|---|---|
| C'est [personne] qui + verbe (3e pers.) | C'est Karim qui porte le canapé. |
| C'est moi qui + verbe (1re pers. sing.) | C'est moi qui ai les clés. |
| C'est toi qui + verbe (2e pers. sing.) | C'est toi qui fermes la porte. |
| C'est [chose/date] que + sujet + verbe | C'est demain qu'on rend l'appart. |
Avec QUI, le verbe s'accorde avec la personne mise en relief. Avec QUE, on insiste sur un complément : un objet, une date ou un lieu.
À toi de jouer
Karim veut savoir qui a fermé la porte à clé. Tu veux insister sur le fait que c'est Léa qui l'a fait. Qu'est-ce que tu dis ?
Réponse dans le corrigé, en fin de document.
Ce que tu sais maintenant
Le saviez-vous
Le saviez-vous : dans les vieux immeubles parisiens construits au XIXe siècle, les escaliers sont très étroits. Pour déménager un grand canapé, certains le passent par la fenêtre grâce à des cordes ! Cette technique, appelée 'monte-meuble', est encore utilisée dans certains quartiers de Paris où l'ascenseur n'existe pas ou est trop petit.
Prochaine étape : Tu sais maintenant comment insister sur une information à l'oral. Dans la prochaine étape, tu vas découvrir comment exprimer tes goûts et ce que tu aimes vraiment en français.
Réponds aux questions sur la scène du déménagement et sur la mise en relief.
Dans la scène, qui porte le canapé ?
Complète la phrase : « C'est Léa ___ a les clés. »
Complète la phrase : « C'est le canapé ___ Karim porte. »
Que signifie « un carton » dans la scène ?
Quand doivent-ils rendre les clés de l'ancien appartement ?
Exercice 1 (QCM)
À toi de jouer