En classe : « il est sérieux, mais il bavarde un peu » (LE RENDEZ-VOUS AVEC LA MAÎTRESSE)
LéaTu entres dans la classe de CP de Lucas avec Léa et Mme Chen, la voisine. La maîtresse vous accueille avec un sourire. Des dessins d'enfants décorent les murs. Mme Chen serre son sac dans les mains.
Ta mission
Tu vas savoir décoder le vocabulaire de l'école française, comprendre un bilan nuancé et rapporter ce que dit la maîtresse à Mme Chen avec DIRE QUE.
Les mots de la classe et du bulletin
le bulletin[byltɛ̃]
le document officiel avec les notes et les remarques de l'enseignant
la note[nɔt]
la note chiffrée, par exemple 14 sur 20
les devoirs[dəvwaʁ]
le travail à faire à la maison
la cantine[kɑ̃tin]
le restaurant de l'école où les enfants déjeunent
le CP[se pe]
Cours Préparatoire : la première année de l'école primaire, pour les enfants de 6 ans
faire des progrès[fɛʁ de pʁɔɡʁɛ]
s'améliorer progressivement
avoir des difficultés[avwaʁ de difikyltɛ]
trouver quelque chose difficile
la lecture[lɛktyr]
l'activité de lire ; en classe, c'est apprendre à lire à voix haute
sérieux[seʁjø]
appliqué, qui travaille bien (féminin : sérieuse)
La scène
Rapporter avec DIRE QUE
La maîtresse dit QUE Lucas est sérieux.
La structure est toujours la même : sujet + DIRE + QUE + ce que l'autre a dit.
| Ce que dit la maîtresse | Ce que tu rapportes |
|---|---|
| Lucas est sérieux. | La maîtresse dit que Lucas est sérieux. |
| Il fait des progrès. | Elle dit qu'il fait des progrès. |
| Il a des difficultés en lecture. | Elle dit qu'il a des difficultés en lecture. |
| Il faut lire chaque soir. | Elle dit qu'il faut lire chaque soir. |
DIRE QUE relie ce que tu entends à ce que tu rapportes. QUE devient QU' devant une voyelle : qu'il, qu'elle, qu'on.
À toi de jouer
Mme Chen te demande : 'Qu'est-ce que la maîtresse a dit pour la lecture ?' Qu'est-ce que tu réponds ?
Le saviez-vous ?
Le saviez-vous : en France, les bulletins scolaires sont remis trois fois par an, à la fin de chaque trimestre (décembre, avril, juin). Le premier bulletin est souvent le plus attendu par les parents. La maîtresse ou le maître de CP est une figure clé : c'est cet adulte qui apprend à lire aux enfants, une étape que beaucoup de familles françaises considèrent comme un moment fondateur.
Ce que tu sais maintenant
- Le vocabulaire essentiel de l'école française : le bulletin, la note, les devoirs, la cantine, le CP.
- Comment comprendre un bilan nuancé : il est sérieux, il a des difficultés, il fait des progrès.
- Comment rapporter ce que quelqu'un dit avec DIRE QUE (et QU' devant une voyelle).
- Tu as aidé Mme Chen à comprendre le bilan de Lucas : c'est toi qui as traduit.
Prochaine étape : Dans la prochaine étape, tu continues à aider dans le quartier et tu découvres un nouveau défi avec Léa.