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En classe : « j'attends » et « tu réponds » (les verbes en -RE)

A1

Léa · Tu pousses la porte de la salle de cours. Léa t'a gardé une place près de la fenêtre. Le professeur n'est pas encore arrivé. Les autres étudiants bavardent.

Ta mission

Tu vas savoir conjuguer les verbes réguliers en -RE au présent : attendre, répondre, entendre, descendre, perdre, et les utiliser dans des situations du quotidien.

Les mots de la scène

MotPrononciationSens
attendre[atɑ̃dʁ]patienter, ne pas partir : j'attends le bus, j'attends mon tour
répondre[ʁepɔ̃dʁ]donner une réponse : répondre à une question, répondre au téléphone
entendre[ɑ̃tɑ̃dʁ]percevoir avec les oreilles : tu m'entends ? j'entends une annonce
descendre[desɑ̃dʁ]aller vers le bas, sortir du bus ou du train : on descend à la prochaine station
perdre[pɛʁdʁ]ne plus avoir quelque chose : je perds mes clés, il perd son temps
vendre[vɑ̃dʁ]proposer quelque chose contre de l'argent : le marchand vend des légumes
son tour[sɔ̃ tuʁ]le moment où c'est à quelqu'un : j'attends mon tour à la caisse
l'annonce[lanɔ̃s]message public dans le métro, à l'école ou à la gare : tu entends l'annonce ?

La scène

LéaLe professeur n'est pas encore là. On attend !ON ATTEND = nous attendons, conjugué comme il/elle : sans terminaison ajoutée
ToiTu entends quelque chose ?TU ENTENDS, terminaison -S à la 2e personne
LéaNon, rien. Il descend probablement du bureau.IL DESCEND, pas de -T ! La consonne finale D est muette à l'oral
LéaJe suis prête, toi aussi ?JE SUIS PRÊTE, prête s'accorde au féminin avec Léa
KarimMoi, je perds toujours mon stylo avant le cours !JE PERDS, terminaison -S à la 1re personne
LéaKarim, tu perds aussi ta concentration parfois !TU PERDS, même terminaison -S pour je et tu
Le professeurBonjour à tous ! Qui répond à ma première question ?QUI RÉPOND, 3e personne du singulier, sans terminaison ajoutée
KarimMoi ! Je réponds !JE RÉPONDS, avec -S à la 1re personne
Le professeurTrès bien. Et toi, tu m'entends bien depuis là-bas ?TU M'ENTENDS, m' = me, le professeur est l'objet du verbe
ToiOui, j'entends bien, merci !J'ENTENDS, j' + entend-S, la liaison efface le E
Le professeurExemple au tableau : 'Le marchand vend des légumes.' Vous attendez quoi pour faire une phrase comme ça ?IL VEND (3e pers., sans -T) / VOUS ATTENDEZ (terminaison -EZ), exemple du professeur au tableau

Les verbes en -RE : la règle des trois terminaisons

Les verbes réguliers en -RE forment le 3e groupe. On enlève le -RE et on ajoute les terminaisons : j'attend-S tu attend-S il / elle / on attend (RIEN, pas de -T !) nous attend-ONS vous attend-EZ ils / elles attend-ENT (le -ENT final est muet) LA RÈGLE CLÉ : la 3e personne du singulier (il, elle, on) ne prend PAS de terminaison ajoutée. La consonne finale du radical (D dans ATTEND, D dans RÉPOND) reste là mais est muette à l'oral. Exemples clés : il attend (on entend le D ? Non, il est muet) elle répond (D final muet) on vend (D final muet) Ces verbes sont utiles partout : attendre : le bus, son tour, un ami répondre : au téléphone, à une question entendre : une annonce, de la musique descendre : du train, de l'escalier perdre : ses clés, son temps

Pronomattendrerépondre
je / j'j'attendsje réponds
tutu attendstu réponds
il / elle / onil attendelle répond
nousnous attendonsnous répondons
vousvous attendezvous répondez
ils / ellesils attendentelles répondent
Je / Tu, avec -S
J'Sujet
attend-SVerbe
le busComplément
Il / Elle / On, sans terminaison !
IlSujet
attendVerbe
le busComplément
pas de -T !
Nous, avec -ONS
NousSujet
attend-ONSVerbe
ensembleComplément
Vous, avec -EZ
VousSujet
attend-EZVerbe
le signalComplément
Ils / Elles, -ENT muet
IlsSujet
attend-ENTVerbe
le signalComplément
-ENT muet

Les verbes en -RE perdent leur -E au présent. La 3e personne du singulier (il, elle, on) n'ajoute RIEN : il attend, elle répond, on vend. Le -ENT de la 3e personne du pluriel (ils attendent) est toujours muet à l'oral.

Frise des temps en françaisPASSÉPRÉSENTFUTURPassé composéImparfaitPrésentFutur procheFutur simpleJ'ai attendu le bus.J'attendais le bus.J'attends le bus.Je vais attendre le b…J'attendrai le bus.AUJOURD'HUI

ATTENDRE au fil du temps : un seul verbe, plusieurs formes. Aujourd'hui on maîtrise le PRÉSENT (j'attends). Les autres formes arrivent bientôt dans l'aventure !

À toi de jouer

Le professeur te demande : 'Est-ce que tu m'entends bien ?' Tu veux répondre OUI de façon naturelle. Que dis-tu ?

  • ☐ Oui, j'entends bien !
  • ☐ Oui, j'entende bien !
  • ☐ Oui, j'ai entendu bien !

Réponse dans le corrigé, en fin de document.

Ce que tu sais maintenant

  • Les verbes en -RE perdent leur -E au présent : attendre → j'attends, tu attends, il attend.
  • La 3e personne du singulier ne prend PAS de terminaison ajoutée : il attend, elle répond, on vend, le D final est muet à l'oral.
  • Les terminaisons à mémoriser : -S, -S, rien, -ONS, -EZ, -ENT, le -ENT du pluriel est toujours muet.
  • Les plus utiles au quotidien : attendre (le bus, son tour), répondre (au téléphone), entendre (une annonce), descendre (du métro), perdre (ses clés).

Le saviez-vous

Le saviez-vous : le verbe RÉPONDRE vient du latin 'respondere', qui a aussi donné 'responsable' et 'réponse'. Dans les textes du Moyen Âge, on écrivait déjà 'il respond', sans -T, exactement comme aujourd'hui. Ces formes ont donc plus de 800 ans et n'ont presque pas changé ! C'est une des raisons pour lesquelles l'orthographe française garde la mémoire du latin, même quand les sons ont évolué.

Prochaine étape : Dans la prochaine étape, tu vas apprendre à parler du passé : le passé composé (j'ai attendu, tu as répondu, il a vendu), pour raconter ta journée et tes aventures en français !

Exercices

Exercice 1 QCM

Lis les questions sur la scène et les verbes en -RE. Choisis la bonne réponse.

  1. Que signifie « attendre » ?

    • ☐ aller vers le bas
    • ☐ patienter, ne pas partir
    • ☐ percevoir avec les oreilles
    • ☐ donner une réponse

  2. Dans la scène, qui perd toujours son stylo avant le cours ?

    • ☐ Léa
    • ☐ Le professeur
    • ☐ Karim
    • ☐ Toi

  3. Que signifie « descendre » ?

    • ☐ ne plus avoir quelque chose
    • ☐ patienter, ne pas partir
    • ☐ proposer quelque chose contre de l'argent
    • ☐ aller vers le bas, sortir du bus ou du train

  4. Quand le professeur arrive, que dit-il en premier ?

    • ☐ "Je descends du bureau."
    • ☐ "Bonjour à tous ! Qui répond à ma première question ?"
    • ☐ "Tu entends quelque chose ?"
    • ☐ "Je perds mes clés."

  5. Dans la scène, que signifie « une annonce » ?

    • ☐ un stylo
    • ☐ une question du professeur
    • ☐ un message public dans le métro, à l'école ou à la gare
    • ☐ un cours de français

Corrigé

Exercice 1 (QCM)

  • 1. patienter, ne pas partir
  • 2. Karim
  • 3. aller vers le bas, sortir du bus ou du train
  • 4. "Bonjour à tous ! Qui répond à ma première question ?"
  • 5. un message public dans le métro, à l'école ou à la gare

À toi de jouer

  • Oui, j'entends bien ! (Parfait ! J'ENTENDS est la bonne conjugaison : j' + entend-S. Tu réponds directement à la question du professeur avec le présent. C'est exactement ce qu'on dirait en classe en France !)