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L'apprenant saura justifier et expliquer un déplacement (On prend le tram parce que c'est plus rapide ; comment on y va ?).
Léa · Tu dois aller à la mairie. Léa et Karim arrivent avec toi à l'arrêt de tram.
Ta mission
Tu vas savoir demander comment on va quelque part et expliquer la raison, « Comment on y va ? Parce que c'est plus rapide ! »
| Mot | Prononciation | Sens |
|---|---|---|
| le tram | [lə tʁam] | the tram, le tramway, transport en ville |
| pourquoi | [puʁkwa] | why, pour demander la raison |
| parce que | [paʁs kə] | because, pour expliquer la raison |
| comment | [kɔmɑ̃] | how, pour demander le moyen |
| plus rapide | [ply ʁapid] | faster, c'est plus rapide = it's faster |
| direct | [diʁɛkt] | direct, sans changer de ligne |
| descendre | [desɑ̃dʁ] | to get off, descendre du tram = to get off the tram |
| le prochain arrêt | [lə pʁɔʃɛ̃ naʁɛ] | the next stop |
« Pourquoi » et « parce que », demander et expliquer
En français, « pourquoi » sert à poser la question de la raison : « Pourquoi le tram ? » On répond toujours avec « parce que » : « Parce que c'est plus rapide. » « Comment » sert à demander le moyen ou la manière : « Comment on y va ?, On prend le tram. » Ces trois mots sont essentiels pour comprendre et expliquer un trajet dans la vie quotidienne.
| Question | Réponse |
|---|---|
| Pourquoi le tram ? | Parce que c'est plus rapide. |
| Comment on y va ? | On prend le tram. |
| Pourquoi pas le bus ? | Parce que c'est plus lent. |
À toi de jouer
Léa te demande pourquoi vous prenez le tram. Qu'est-ce que tu dis ?
Réponse dans le corrigé, en fin de document.
Ce que tu sais maintenant
Prochaine étape : Le tram arrive à destination ! Prochaine étape : trouver ton chemin à pied.
À toi de jouer