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Au tableau d'affichage : compter de 100 à 1000

A1

Lire et dire les centaines jusqu'à 1000 pour comprendre un numéro de train et une distance

Léa · Tu es dans le hall de la gare avec Léa. Devant vous, le grand tableau d'affichage. Les numéros de train défilent. Il faut trouver le vôtre !

Ta mission

Tu vas savoir lire et dire les centaines, cent, deux cents, mille, pour trouver ton train et comprendre une distance.

Les mots du tableau

MotPrononciationSens
cent[sɑ̃]100, le t final ne se prononce pas
deux cents[dø sɑ̃]200, cent prend un s car il est seul
trois cent deux[tʁwa sɑ̃ dø]302, pas de s à cent : un chiffre suit
quatre cent cinquante[katʁə sɑ̃ sɛ̃kɑ̃t]450, cent sans s car suivi de cinquante
mille[mil]1000, toujours sans s : deux mille, cinq mille
le tableau d'affichage[lə tablo dafiʃaʒ]le grand écran qui affiche les trains
le numéro de train[lə nymeʁo də tʁɛ̃]le code pour identifier le train
le quai[lə kɛ]l'endroit où le train arrive
la distance[la distɑ̃s]le nombre de kilomètres entre deux villes

La scène

LéaVoilà le tableau d'affichage !
ToiC'est grand ! Il y a beaucoup de trains.
LéaNotre train, c'est le trois cent deux.
ToiTrois cent deux... Quai combien ?trois cent deux = 302, pas de s à cent car un chiffre suit
LéaQuai neuf. Viens !
L'agent d'accueilBonjour. Je peux vous aider ?
LéaLe train trois cent deux pour Lyon, c'est bien quai neuf ?
L'agent d'accueilOui. Et la distance Paris, Lyon, c'est quatre cent soixante-cinq kilomètres.
ToiQuatre cent soixante-cinq kilomètres !quatre cent soixante-cinq = 465, cent sans s car suivi de soixante-cinq
LéaJe suis tellement contente d'aller à Lyon ! J'y vais deux cents fois par an !deux cents = 200, s final car cent est seul ; je suis contente = accord féminin
ToiDeux cents fois ? Tu aimes vraiment Lyon !
L'agent d'accueilBon voyage, mesdames !

L'accord de « cent » et l'invariabilité de « mille »

Cent prend un s quand il est seul, à la fin d'un nombre : deux cents (200), trois cents (300). Mais dès qu'un autre chiffre suit, le s disparaît : deux cent un (201), trois cent cinquante (350). Mille, lui, ne prend JAMAIS de s : deux mille (2000), cinq mille (5000).

NombreEn lettresRègle
100centseul, pas de s (base)
200deux centsseul, s final
201deux cent unsuivi d'un chiffre, pas de s
350trois cent cinquantesuivi d'un chiffre, pas de s
1000milletoujours sans s
2000deux millemille invariable

À toi de jouer

L'agent d'accueil dit : « La distance, c'est deux cents kilomètres. » Tu écris le nombre. Lequel ?

  • ☐ 200
  • ☐ 202
  • ☐ 20

Réponse dans le corrigé, en fin de document.

Ce que tu sais maintenant

  • Tu sais compter par centaines : cent, deux cents, trois cents...
  • Tu sais que cent prend un s quand il est seul (deux cents), mais pas devant un autre chiffre (deux cent un).
  • Tu sais que mille est toujours invariable : deux mille, cinq mille.
  • Tu peux lire un numéro de train et une distance en kilomètres.

Prochaine étape : Super ! Tu lis les grands nombres. Prochaine étape : les heures, quelle heure est-il à la gare ?

Exercices

Exercice 1 QCM

Choisis la bonne réponse pour chaque nombre.

  1. Comment dit-on 100 en français ?

    • ☐ mille
    • ☐ cent
    • ☐ dix
    • ☐ cinquante
  2. Quel nombre correspond à « deux cents » ?

    • ☐ 20
    • ☐ 1 000
    • ☐ 200
    • ☐ 2 000
  3. Comment dit-on 500 en français ?

    • ☐ cinq mille
    • ☐ cinq cent
    • ☐ cinq cents
    • ☐ cinq
  4. Quel nombre correspond à « mille » ?

    • ☐ 100
    • ☐ 10
    • ☐ 1 000
    • ☐ 500
  5. Comment dit-on 300 en français ?

    • ☐ trente
    • ☐ trois cents
    • ☐ trois mille
    • ☐ cinq cents

Exercice 2 Texte à trous

Complète chaque phrase avec le bon nombre en français.

Mots proposés : beaucoupcentcentainescentscinqdemidemiedeuxdizainesmillemoitiéunzéro

  1. Le train numéro ________________________ part à midi.
  2. J'attends depuis ________________________ cents secondes.
  3. Le tableau affiche ________________________ cents passagers.
  4. Il y a ________________________ kilomètres jusqu'à Paris.
  5. Le bus numéro trois ________________________ arrive à dix heures.

Exercice 3 Associations

Associez chaque nombre ou mot à sa signification.

1cent· · · · ·a100 — le t final ne se prononce pas
2deux cents· · · · ·b1000 — toujours sans s : deux mille, cinq mille
3trois cent deux· · · · ·c200 — cent prend un s car il est seul
4mille· · · · ·d302 — pas de s à cent : un chiffre suit
5le quai· · · · ·e450 — cent sans s car suivi de cinquante
fl'endroit où le train arrive
gle grand écran qui affiche les trains

Exercice 4 Vrai / Faux

Lisez chaque affirmation sur la scène ou les nombres et dites si elle est vraie ou fausse.

  1. Dans la scène, le train de Léa et Toi porte le numéro trois cent deux. Vrai ☐ Faux ☐
  2. Le train trois cent deux part du quai sept. Vrai ☐ Faux ☐
  3. La distance entre Paris et Lyon est de quatre cent soixante-cinq kilomètres. Vrai ☐ Faux ☐
  4. On écrit « deux cents » avec un s parce que cent est seul, sans chiffre après. Vrai ☐ Faux ☐
  5. Le mot « mille » prend un s au pluriel : on écrit « deux milles ». Vrai ☐ Faux ☐

Corrigé

Exercice 1 (QCM)

  • 1. cent
  • 2. 200
  • 3. cinq cents
  • 4. 1 000
  • 5. trois cents

Exercice 2 (Texte à trous)

  • 1. cent
  • 2. deux
  • 3. cinq
  • 4. mille
  • 5. cents

Exercice 3 (Associations)

  • 1. cent : 100 — le t final ne se prononce pas
  • 2. deux cents : 200 — cent prend un s car il est seul
  • 3. trois cent deux : 302 — pas de s à cent : un chiffre suit
  • 4. mille : 1000 — toujours sans s : deux mille, cinq mille
  • 5. le quai : l'endroit où le train arrive

Exercice 4 (Vrai / Faux)

  • 1. Vrai (Léa dit : « Notre train, c'est le trois cent deux. »)
  • 2. Faux (L'agent d'accueil confirme que c'est le quai neuf, pas le quai sept.)
  • 3. Vrai (L'agent d'accueil précise : « la distance Paris-Lyon, c'est quatre cent soixante-cinq kilomètres. »)
  • 4. Vrai (Règle : cent prend un s quand il est multiplié et qu'aucun autre chiffre ne le suit (deux cents, trois cents).)
  • 5. Faux (Mille est toujours invariable : on écrit « deux mille », « cinq mille », sans jamais de s.)

À toi de jouer

  • 200 (Bravo ! Deux cents = 200. Le s final de cents indique que cent est seul, aucun chiffre ne suit.)