Au tableau d'affichage : compter de 100 à 1000
Lire et dire les centaines jusqu'à 1000 pour comprendre un numéro de train et une distance
LéaTu es dans le hall de la gare avec Léa. Devant vous, le grand tableau d'affichage. Les numéros de train défilent. Il faut trouver le vôtre !
Ta mission
Tu vas savoir lire et dire les centaines, cent, deux cents, mille, pour trouver ton train et comprendre une distance.
Les mots du tableau
cent[sɑ̃]
100, le t final ne se prononce pas
deux cents[dø sɑ̃]
200, cent prend un s car il est seul
trois cent deux[tʁwa sɑ̃ dø]
302, pas de s à cent : un chiffre suit
quatre cent cinquante[katʁə sɑ̃ sɛ̃kɑ̃t]
450, cent sans s car suivi de cinquante
mille[mil]
1000, toujours sans s : deux mille, cinq mille
le tableau d'affichage[lə tablo dafiʃaʒ]
le grand écran qui affiche les trains
le numéro de train[lə nymeʁo də tʁɛ̃]
le code pour identifier le train
le quai[lə kɛ]
l'endroit où le train arrive
la distance[la distɑ̃s]
le nombre de kilomètres entre deux villes
La scène
L'accord de « cent » et l'invariabilité de « mille »
Cent prend un s quand il est seul, à la fin d'un nombre : deux cents (200), trois cents (300).
Mais dès qu'un autre chiffre suit, le s disparaît : deux cent un (201), trois cent cinquante (350).
Mille, lui, ne prend JAMAIS de s : deux mille (2000), cinq mille (5000).
| Nombre | En lettres | Règle |
|---|---|---|
| 100 | cent | seul, pas de s (base) |
| 200 | deux cents | seul, s final |
| 201 | deux cent un | suivi d'un chiffre, pas de s |
| 350 | trois cent cinquante | suivi d'un chiffre, pas de s |
| 1000 | mille | toujours sans s |
| 2000 | deux mille | mille invariable |
À toi de jouer
L'agent d'accueil dit : « La distance, c'est deux cents kilomètres. » Tu écris le nombre. Lequel ?
Ce que tu sais maintenant
- Tu sais compter par centaines : cent, deux cents, trois cents...
- Tu sais que cent prend un s quand il est seul (deux cents), mais pas devant un autre chiffre (deux cent un).
- Tu sais que mille est toujours invariable : deux mille, cinq mille.
- Tu peux lire un numéro de train et une distance en kilomètres.
Prochaine étape : Super ! Tu lis les grands nombres. Prochaine étape : les heures, quelle heure est-il à la gare ?