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AccueilFormationsParcours 3, Les nombres et l'heureAu quai de la gare : compter de 0 à 20 (rappel)
ParcoursParcours 3, Les nombres et l'heure
0 / 31 leçons0 %
  1. Au quai de la gare : compter de 0 à 20 (rappel)
    0/4
  2. Au guichet de la gare : compter de 20 à 100
    0/4
  3. Dans l'immeuble : « je suis au troisième étage »
    0/1
  4. Au tableau d'affichage : compter de 100 à 1000
    0/4
  5. À la gare : « Quel train ? Quelle heure ? » (l'adjectif interrogatif QUEL)
    0/1
  6. Sur le quai : demander et dire l'heure (rappel)
    0/2
  7. En gare : « quel train, quelle heure, quels horaires ? » (l'accord de QUEL)
    0/1
  8. Au panneau horaires : à quelle heure part le train
    0/2
  9. Au bureau : je suis en retard ! en retard, a l heure, en avance
    0/1
  10. Au bureau de rendez-vous : quel jour on se voit
    0/2
  11. Au bureau : « avant le rendez-vous » et « après le travail » (AVANT et APRÈS)
    0/1
  12. Au bureau : hier, aujourd'hui et demain
    0/1
  13. Au bureau de rendez-vous : en quel mois, à quelle date
    0/2
  14. Au café : on dit « au » et non « à le »
    0/1
  15. À la terrasse : en quelle saison, quel temps fait-il
  16. Au bureau : « je vais appeler demain » (le futur proche)
    0/1
  17. Au bureau : « peut-être mercredi » (exprimer l'incertitude sur une date ou un horaire)
    0/1
  18. Au bureau : « dans deux jours, en janvier, il y a une heure » (les prépositions de temps)
    0/1
  19. À la terrasse : quand est-ce qu'on se retrouve
  20. Au bureau : quelques minutes, plusieurs jours, QUELQUES et PLUSIEURS
    0/1
  21. Au café : « je vais aux toilettes » (la contraction AUX (à + les))
    0/1
  22. Au bureau : souvent, parfois, toujours (moduler une habitude)
    0/1
  23. Au bureau : tous les jours, toute la semaine
    0/1
  24. Au bureau de rendez-vous : combien de fois, à quelle fréquence
  25. En gare : « j'attends depuis 20 minutes » (DEPUIS pour la durée en cours)
    0/1
  26. En gare : « dans 10 minutes », « il y a deux jours », « pendant une heure »
    0/1
  27. À la terrasse : combien ça coûte, combien de temps
  28. Au comptoir : un peu, beaucoup, pas trop de temps
  29. Au guichet : « je suis né(e) le 5 mars 1992 » (date de naissance et situation de famille)
    0/1
  30. En retard au rendez-vous : « Pardon, je suis désolé ! »
    0/1
  31. Station finale, À la terrasse : caler tout l'agenda de la semaine

Au quai de la gare : compter de 0 à 20 (rappel)

Réutiliser et dire à voix haute les nombres de 0 à 20 pour lire un numéro de quai, de voie et de wagon

A1
À la gare

LéaTu arrives à la gare avec Léa. Le grand tableau d'affichage clignote. Des numéros partout : quais, voies, wagons. Il faut lire vite !

Ta mission

Tu vas savoir lire et dire les nombres de 0 à 20 pour trouver ton quai, ta voie et ton wagon.

Les mots de la scène

zéro[zeʁo]

le chiffre 0

cinq[sɛ̃k]

5, le k final se prononce

dix[dis]

10, le x se prononce comme un s

onze[ɔ̃z]

11, son nasal à l'entrée

vingt[vɛ̃]

20, le t final ne se prononce pas

le quai[kɛ]

le lieu où on attend le train

la voie[vwa]

la piste numérotée du train

le wagon[vagɔ̃]

une voiture du train

La scène

LéaOn est à la gare ! Regarde le grand tableau.
ToiQuel numéro de train ?chercher l'information sur le tableau d'affichage
LéaTrain numéro 14. Départ dans cinq minutes !
ToiCinq minutes ! Vite !cinq = 5, le k se prononce
L'agent d'accueilBonjour. Vous cherchez quelque chose ?
LéaOui ! Le quai pour le train 14, s'il vous plaît.
L'agent d'accueilQuai neuf, voie deux.
ToiQuai neuf, voie deux. Et le wagon ?répéter pour mémoriser, puis poser la question suivante
L'agent d'accueilWagon dix-sept.
LéaDix-sept ! Allez, on court !
ToiTrain quatorze, quai neuf, voie deux, wagon dix-sept. Je suis prêt !répéter tous les nombres, c'est la méthode pour mémoriser
LéaBravo ! Tu lis les nombres comme un vrai Français !

Les nombres de 0 à 20

En français, les nombres de 0 à 20 s'apprennent un par un, il n'y a pas de règle générale avant 20.

Onze, douze, treize, quatorze, quinze et seize sont irréguliers : il faut les mémoriser.

En revanche, 17, 18 et 19 se construisent facilement : dix-sept = dix + sept, dix-huit = dix + huit, dix-neuf = dix + neuf.

Deux points de prononciation à retenir : cinq (5) se prononce [sɛ̃k], le k final sonne ; vingt (20) se prononce [vɛ̃], le t final est muet.

NombreEn lettres
0zéro
1 / 2 / 3un, deux, trois
4 / 5 / 6quatre, cinq, six
7 / 8 / 9sept, huit, neuf
10dix
11 / 12 / 13onze, douze, treize
14 / 15 / 16quatorze, quinze, seize
17 / 18 / 19dix-sept, dix-huit, dix-neuf
20vingt

À toi de jouer

L'agent d'accueil annonce : « Votre wagon est le numéro 15. » Comment dit-on ce nombre ?

Ce que tu sais maintenant

  • Tu sais compter de 0 à 20 en français.
  • Tu sais lire un numéro de quai, de voie et de wagon.
  • Tu connais les nombres irréguliers : onze, douze, treize, quatorze, quinze, seize.
  • Tu sais que 17, 18 et 19 se construisent : dix-sept, dix-huit, dix-neuf.

Prochaine étape : Bravo ! Tu maîtrises les nombres 0-20. Prochaine étape : les dizaines (vingt, trente, quarante...) pour lire les prix et les horaires.

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Exercices

4
QCM

Choisis la bonne réponse pour tester ta connaissance des nombres de 0 à 20 en français.

Texte à trous

Complète chaque phrase avec le bon nombre en français.

Vrai / Faux

Lis chaque affirmation et dis si elle est vraie ou fausse.

Associations

Associe chaque mot à sa définition.

Parcours
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