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AccueilFormationsParcours 3, Les nombres et l'heureÀ la gare : « Quel train ? Quelle heure ? » (l'adjectif interrogatif QUEL)
ParcoursParcours 3, Les nombres et l'heure
0 / 31 leçons0 %
  1. Au quai de la gare : compter de 0 à 20 (rappel)
    0/4
  2. Au guichet de la gare : compter de 20 à 100
    0/4
  3. Dans l'immeuble : « je suis au troisième étage »
    0/1
  4. Au tableau d'affichage : compter de 100 à 1000
    0/4
  5. À la gare : « Quel train ? Quelle heure ? » (l'adjectif interrogatif QUEL)
    0/1
  6. Sur le quai : demander et dire l'heure (rappel)
    0/2
  7. En gare : « quel train, quelle heure, quels horaires ? » (l'accord de QUEL)
    0/1
  8. Au panneau horaires : à quelle heure part le train
    0/2
  9. Au bureau : je suis en retard ! en retard, a l heure, en avance
    0/1
  10. Au bureau de rendez-vous : quel jour on se voit
    0/2
  11. Au bureau : « avant le rendez-vous » et « après le travail » (AVANT et APRÈS)
    0/1
  12. Au bureau : hier, aujourd'hui et demain
    0/1
  13. Au bureau de rendez-vous : en quel mois, à quelle date
    0/2
  14. Au café : on dit « au » et non « à le »
    0/1
  15. À la terrasse : en quelle saison, quel temps fait-il
  16. Au bureau : « je vais appeler demain » (le futur proche)
    0/1
  17. Au bureau : « peut-être mercredi » (exprimer l'incertitude sur une date ou un horaire)
    0/1
  18. Au bureau : « dans deux jours, en janvier, il y a une heure » (les prépositions de temps)
    0/1
  19. À la terrasse : quand est-ce qu'on se retrouve
  20. Au bureau : quelques minutes, plusieurs jours, QUELQUES et PLUSIEURS
    0/1
  21. Au café : « je vais aux toilettes » (la contraction AUX (à + les))
    0/1
  22. Au bureau : souvent, parfois, toujours (moduler une habitude)
    0/1
  23. Au bureau : tous les jours, toute la semaine
    0/1
  24. Au bureau de rendez-vous : combien de fois, à quelle fréquence
  25. En gare : « j'attends depuis 20 minutes » (DEPUIS pour la durée en cours)
    0/1
  26. En gare : « dans 10 minutes », « il y a deux jours », « pendant une heure »
    0/1
  27. À la terrasse : combien ça coûte, combien de temps
  28. Au comptoir : un peu, beaucoup, pas trop de temps
  29. Au guichet : « je suis né(e) le 5 mars 1992 » (date de naissance et situation de famille)
    0/1
  30. En retard au rendez-vous : « Pardon, je suis désolé ! »
    0/1
  31. Station finale, À la terrasse : caler tout l'agenda de la semaine

À la gare : « Quel train ? Quelle heure ? » (l'adjectif interrogatif QUEL)

A1
À la gare

LéaTu pousses les grandes portes de la gare. Les panneaux électroniques affichent des trains, des quais, des horaires. Léa consulte son téléphone et t'attrape par le bras.

Ta mission

Tu vas savoir utiliser QUEL, QUELLE, QUELS et QUELLES pour poser des questions sur un train, une heure, des billets ou une voiture. Tu vas comprendre comment l'adjectif interrogatif s'accorde en genre et en nombre avec le nom.

Les mots de la gare et l'adjectif interrogatif

quel[kɛl]

adjectif interrogatif masculin singulier : 'Quel train ? Quel quai ?'

quelle[kɛl]

adjectif interrogatif féminin singulier : 'Quelle heure ? Quelle direction ?'

quels[kɛl]

adjectif interrogatif masculin pluriel : 'Quels documents ? Quels jours ?'

quelles[kɛl]

adjectif interrogatif féminin pluriel : 'Quelles gares ? Quelles voitures ?'

le quai[kɛ]

espace sur le bord du train : 'Ton train est au quai 12.'

le billet[bijɛ]

titre de transport pour prendre le train : 'J'ai mon billet sur mon téléphone.'

l'horaire[ɔʁɛʁ]

heure de départ ou d'arrivée du train

la voiture[vwatyʁ]

wagon numéroté dans le train : 'Je suis en voiture 3, place 14.'

La scène

LéaVite ! Notre train part dans quinze minutes.
ToiQuel train on prend ?QUEL + train (masculin singulier)
LéaLe TGV pour Lyon.
ToiQuelle heure est-il ?QUELLE + heure (féminin singulier)
Léa14h20. Dépêche-toi !
LéaQuels documents faut-il montrer ?QUELS + documents (masculin pluriel)
L'agentLe billet et une pièce d'identité.
ToiQuelles gares sont sur cette ligne ?QUELLES + gares (féminin pluriel)
L'agentMâcon et Lyon Part-Dieu.
ToiQuel est le quai ?QUEL + être + nom masculin
L'agentQuai 12, voie B. Dépêchez-vous !
LéaQuelle est notre voiture ?QUELLE + être + nom féminin
L'agentVoiture 3, place 14. Bonne route !

QUEL, QUELLE, QUELS, QUELLES : l'adjectif interrogatif

En français, pour poser une question sur l'identité ou la nature d'une chose, on utilise l'adjectif interrogatif QUEL.

Il s'accorde avec le nom qui suit : masculin ou féminin, singulier ou pluriel.

Masculin singulier : QUEL (un train → quel train ?).

Féminin singulier : QUELLE (une heure → quelle heure ?).

Masculin pluriel : QUELS (des documents → quels documents ?).

Féminin pluriel : QUELLES (des gares → quelles gares ?).

Bonne nouvelle : les quatre formes se prononcent pareil [kɛl].

L'accord n'est visible qu'à l'écrit.

Deux constructions possibles : QUEL + nom directement (quel train on prend ?) ou QUEL + être (quelle est votre adresse ?).

À l'oral courant, QUEL peut aussi se placer après le nom : 'On prend quel train ?' ou 'C'est quelle heure ?' Ces formes très naturelles s'entendent tout autant.

Ne confonds pas avec QU'EST-CE QUE (sur une action : qu'est-ce que tu fais ?) ou QUI (sur une personne inconnue : qui est là ?).

Genre et nombreAdjectifExemple
Masculin singulierquelQuel train prenez-vous ?
Féminin singulierquelleQuelle heure est-il ?
Masculin plurielquelsQuels documents faut-il ?
Féminin plurielquellesQuelles gares sont sur la ligne ?
À ne pas dire → à dire (féminin singulier)
quel heure
→
quelleAdjectif
heureComplément
Masc. sing. : QUEL + nom
QuelAdjectif
trainComplément
on prendVerbe
?
Fém. sing. : QUELLE + nom
QuelleAdjectif
heureComplément
est-ilVerbe
?
Masc. pl. : QUELS + nom
QuelsAdjectif
documentsComplément
faut-ilVerbe
?
Fém. pl. : QUELLES + nom
QuellesAdjectif
garesComplément
sontVerbe
sur cette ligne
?
Construction QUEL + être
QuelleAdjectif
estVerbe
notre voitureComplément
?

QUEL s'accorde en genre et en nombre avec le nom qui suit. Erreur classique : dire 'quel heure' au lieu de 'quelle heure' (car 'heure' est féminin). Les quatre formes se prononcent [kɛl] : seule l'orthographe change. Deux constructions : QUEL + nom directement (quel train ?) ou QUEL + être, accordé lui aussi (quel est / quelle est + nom).

À toi de jouer

Tu cherches ton wagon dans le train. Tu veux demander au contrôleur le numéro de ta voiture. Tu dis :

Le saviez-vous ?

Le saviez-vous : La SNCF (Société Nationale des Chemins de fer Français) a été fondée en 1937. Le TGV a établi le record mondial de vitesse ferroviaire en 2007 avec 574,8 km/h sur la ligne Paris-Strasbourg. Aujourd'hui, le réseau grande vitesse relie Paris à Lyon en 2 heures, à Marseille en 3 heures et à Bordeaux en 2h04, transformant profondément les habitudes de voyage des Français.

Ce que tu sais maintenant

  • L'adjectif interrogatif QUEL s'accorde avec le nom : quel (m. sing.), quelle (f. sing.), quels (m. pl.), quelles (f. pl.).
  • Les quatre formes se prononcent [kɛl]. L'accord s'entend peu à l'oral : apprendre le genre des noms aide à bien écrire.
  • Deux constructions : QUEL + nom directement (quel train ?) ou QUEL + être (quelle est votre adresse ?).
  • À distinguer : QUEL (sur une chose), QUI (sur une personne inconnue), QU'EST-CE QUE (sur une action).

Prochaine étape : Tu sais maintenant poser des questions précises avec QUEL à la gare et partout ailleurs. Dans la prochaine étape, tu vas apprendre à lire l'heure et les horaires pour ne jamais rater ton train !

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Exercices

1
QCM

Réponds aux questions sur la scène à la gare et sur l'adjectif interrogatif QUEL.

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