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AccueilFormationsParcours 3 — Les nombres et l'heureStation finale — À la terrasse : caler tout l'agenda de la semaine
ParcoursParcours 3 — Les nombres et l'heure
0 / 13 leçons0 %
  1. Au quai de la gare : compter de 0 à 20 (rappel)
    0/4
  2. Au guichet de la gare : compter de 20 à 100
    0/2
  3. Au tableau d'affichage : compter de 100 à 1000
    0/2
  4. Sur le quai : demander et dire l'heure (rappel)
    0/2
  5. Au panneau horaires : à quelle heure part le train
    0/2
  6. Au bureau de rendez-vous : quel jour on se voit
    0/2
  7. Au bureau de rendez-vous : en quel mois, à quelle date
    0/2
  8. À la terrasse : en quelle saison, quel temps fait-il
  9. À la terrasse : quand est-ce qu'on se retrouve
  10. Au bureau de rendez-vous : combien de fois, à quelle fréquence
  11. À la terrasse : combien ça coûte, combien de temps
  12. Au comptoir : un peu, beaucoup, pas trop de temps
  13. Station finale — À la terrasse : caler tout l'agenda de la semaine

Station finale — À la terrasse : caler tout l'agenda de la semaine

Réinvestir tout le parcours : compter, dire l'heure et la date, fixer jour/heure/fréquence et exprimer les quantités pour organiser une semaine complète

A1
Au café

LéaTu t'assieds à la terrasse du café avec Léa. Le soleil est là, le café est chaud. Léa sort son téléphone.

Ta mission

Tu vas savoir combiner « à + heure », « le + jour » et « en + mois » pour organiser toute une semaine — comme un vrai Français !

Les mots de l'agenda

à + heure[a]

pour fixer une heure — à dix heures, à midi

le + jour[lə]

pour parler d'un jour régulier — le lundi, le samedi

en + mois[ɑ̃]

pour parler d'un mois — en juin, en septembre

fois par semaine[fwa paʁ səmɛn]

la fréquence — deux fois par semaine : c'est deux fois dans la période de 7 jours

l'agenda[laʒɛ̃da]

le planning, le calendrier — noter les rendez-vous

disponible[dispɔnibl]

libre, pas occupé — tu es disponible le lundi ?

à quelle heure[a kɛl œʁ]

la question pour l'heure — à quelle heure on se voit ?

combien de fois[kɔ̃bjɛ̃ də fwa]

la question pour la fréquence — combien de fois par semaine ?

La scène

LéaOn a un peu de temps — sortons l'agenda !
ToiBonne idée. Tu es disponible quand ?
LéaLe lundi, je suis libre. Et toi ?
ToiLe lundi aussi. À quelle heure ?
LéaÀ dix heures, ici à la terrasse !à + heure (pas « en dix heures »)
ToiEt le cours de français — combien de fois par semaine ?
LéaDeux fois. Le lundi et le jeudi.le + jour pour les jours réguliers
ToiEt en juin — il y a une fête ?
LéaOui ! Le quinze juin, c'est un samedi. À vingt heures !en juin = dans ce mois ; le quinze = la date
ToiSuper ! Et le sport — tu fais combien de fois par semaine ?
LéaTrois fois. Le mardi, le jeudi et le samedi — à huit heures du matin !
ToiC'est beaucoup ! Mais j'ai assez de temps cette semaine.
LéaMoi aussi ! Je suis contente — l'agenda est parfait.contente = féminin (Léa)

À, le, en — les trois clés du temps en français

Pour parler du temps, trois prépositions font tout le travail. « À » s'utilise avec les heures : « à dix heures », « à midi ». « Le » s'utilise avec les jours de la semaine pour exprimer une habitude : « le lundi » = chaque lundi, tous les lundis. « En » s'utilise avec les mois et les saisons : « en juin », « en automne ». Et pour la fréquence, on ajoute « fois par semaine » : « deux fois par semaine », « trois fois par mois ». Ces trois outils suffisent pour organiser n'importe quel agenda en français !

PrépositionUtilisationExemple
àheureà dix heures du matin
lejour (habitude)le lundi, le samedi
enmois / saisonen juin, en été
X fois parfréquencedeux fois par semaine

À toi de jouer

Léa te demande quand tu veux te retrouver au café chaque semaine. C'est le mardi, à neuf heures. Comment tu réponds ?

Ce que tu sais maintenant

  • Tu sais utiliser « à + heure » pour fixer l'heure : à dix heures, à midi.
  • Tu sais utiliser « le + jour » pour parler d'une habitude hebdomadaire : le lundi, le samedi.
  • Tu sais utiliser « en + mois » pour situer dans l'année : en juin, en septembre.
  • Tu sais exprimer la fréquence : deux fois par semaine, trois fois par mois.
  • Tu as revu le contraste de genre : Léa est contente (féminin) — un homme dirait content (masculin).

Prochaine étape : Tu maîtrises le temps et les nombres ! Prochaine aventure : les transports — acheter un ticket, lire les panneaux et prendre le métro.

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