Français SimpleFrançais Simple323 leçons pour progresser à ton rythme, du A1 au C2.
Apprendre à distinguer et employer lors de, dès, jusqu'à, à partir de, au bout de et en l'espace de dans des situations professionnelles et du quotidien.
Maîtrise les constructions impersonnelles pour rapporter ou nuancer une information, et choisis le bon mode (indicatif ou subjonctif) selon la construction.
Maîtrise les cinq verbes attributifs du français pour décrire des impressions et des états dans des contextes professionnels et sociaux.
Apprends à former et utiliser l'infinitif passé (auxiliaire à l'infinitif + participe passé) avec après, sans et pour, en contexte B1.
La terminaison -ant peut être un participe présent invariable, un adjectif verbal accordé ou un gérondif : distinctions, orthographe des formes divergentes et pièges à éviter.
Construis des phrases avec le subjonctif après les verbes d'émotion (craindre, regretter) et de doute (douter, ne pas être sûr) : un point clé du niveau B1.
Maîtriser l'accord du verbe avec les sujets collectifs et indéfinis : la plupart de, beaucoup de, nombre de et la moitié de.
Comment exprimer si une action est en cours, imminente ou terminée grâce aux périphrases aspectuelles du français.
Ces quatre verbes changent d'auxiliaire et de sens selon qu'ils ont un complément d'objet direct ou non.
Les subordonnées temporelles pour exprimer la simultanéité, l'antériorité et la postériorité, avec le mode verbal correct.
Comment utiliser dont pour relier deux propositions quand le verbe se construit avec de.
Comment placer deux pronoms devant le verbe, ou après lui à l'impératif, sans se tromper d'ordre.
Utiliser pour + infinitif et ses variantes formelles pour expliquer l'objectif d'une action.
Transformer un verbe en nom pour écrire un français plus formel et plus fluide.
Le passif pronominal avec 'se' exprime une norme ou une généralité à l'oral, de façon plus naturelle que le passif classique.
Les verbes de perception (voir, entendre, écouter, sentir) suivis d'un infinitif décrivent une action en train de se dérouler au moment de la perception.
Les pronoms démonstratifs remplacent un nom déjà mentionné. Ils s'accordent en genre et en nombre et sont toujours suivis d'un complément.
Transformer une question directe en proposition subordonnée avec le bon ordre des mots et les bons mots de liaison.
Apprendre à insister sur un mot ou un groupe de mots avec c'est... qui et c'est... que.
Règle générale et exceptions pour placer l'adjectif épithète en français, avec le repère BAGS.
Utiliser cependant, en revanche, bien que et par conséquent pour structurer un essai ou un email formel.
Transformer une citation directe en discours indirect, avec les changements de temps, de pronoms et de repères temporels.
Former la voix passive aux temps courants et l'utiliser pour insister sur l'objet ou effacer le sujet.
Former et utiliser le gérondif (en + participe présent) pour exprimer la simultanéité, la manière et la condition.
Savoir quand utiliser y et en, comment les placer dans la phrase et les combiner avec d'autres pronoms.
Maîtriser les quatre formes de « tout » et reconnaître ses emplois comme adjectif, pronom et adverbe.
Maîtriser les pronoms relatifs simples pour enrichir ses descriptions et construire des phrases plus fluides.
Règle d'accord du participe passé avec avoir (COD antéposé) et avec être (sujet), y compris les verbes pronominaux.
Construire une hypothèse réelle avec si + présent de l'indicatif → futur simple, et éviter le piège du futur après « si ».
Maîtrise les connecteurs logiques de cause et de conséquence pour structurer tes écrits et progresser au DELF.
Former et utiliser le comparatif (plus, moins, aussi… que) et le superlatif, y compris les formes irrégulières meilleur et mieux.
Apprendre à remplacer un complément par le bon pronom (le, la, les, lui, leur) et à le placer correctement avant le verbe.