323 leçons pour progresser à ton rythme, du A1 au C2.
Apprenez à former et à utiliser les nombres ordinaux pour parler d'étages, de classements ou de dates.
Trois constructions pour exprimer la surprise, l'admiration ou l'émotion en français : que, comme et quel/quelle.
Construire et employer le passé récent avec venir de + infinitif, en le distinguant du passé composé et du futur proche.
Former des adverbes de manière à partir des adjectifs et les utiliser correctement dans une phrase.
Les connecteurs de séquence pour structurer un récit oral ou écrit au niveau A2.
Employer quelqu'un, quelque chose, personne, rien et tout le monde avec les bonnes constructions.
Maîtriser les quantificateurs trop de, assez de, peu de et beaucoup de pour parler de quantités dans la vie de tous les jours.
Exprimer la négation renforcée en français : rien, personne et la restriction ne...que.
Comment choisir entre avoir et être pour exprimer une sensation ou un état physique en français.
Comment utiliser à, en, au et aux devant les noms de villes, pays et continents.
Distinguer bon/mauvais (adjectifs qualifiant un nom) de bien/mal (adverbes qualifiant un verbe), et maîtriser leurs comparatifs irréguliers.
Trois petits mots pour situer une action dans le temps : action encore en cours, durée finie ou moment révolu.
Apprendre les 8 formes des pronoms toniques et leurs trois emplois : insistance, après une préposition, dans les comparaisons.
Exprimer les sensations et états physiques avec le verbe avoir, en évitant les calques de l'anglais.
Comprendre quand utiliser « on » à la place de « nous » selon le registre, et conjuguer correctement le verbe.
Former l'impératif présent des verbes réguliers et des irréguliers essentiels pour donner des instructions, des conseils ou des ordres.
Maîtriser l'opposition c'est / il est pour présenter un métier, une nationalité ou une identité.
Utiliser du, de la, de l' et des pour exprimer des quantités non définies, notamment dans le contexte des courses.