Au guichet : « je lis le formulaire, j'écris mon nom » (LIRE et ÉCRIRE)
LéaTu t'approches du guichet. L'agente te tend un formulaire à remplir.
Ta mission
Tu vas savoir utiliser LIRE et ÉCRIRE pour comprendre un formulaire et inscrire tes informations.
Les mots du guichet
le formulaire[fɔʁmylɛʁ]
le document à remplir
lire[liʁ]
regarder et comprendre du texte
écrire[ekʁiʁ]
tracer des lettres et des mots
les majuscules[maʒyskyl]
les grandes lettres : A, B, C...
le guichet[ɡiʃɛ]
le comptoir d'accueil
remplir[ʁɑ̃pliʁ]
compléter un document
comment ça s'écrit ?[kɔmɑ̃ sa sekʁi]
quelle est l'orthographe de ce mot ?
l'adresse[adʁɛs]
l'endroit où on habite
La scène
LIRE et ÉCRIRE au présent
| Pronom | LIRE | ÉCRIRE |
|---|---|---|
| je / j' | lis | écris |
| tu | lis | écris |
| il / elle | lit | écrit |
| nous | lisons | écrivons |
| vous | lisez | écrivez |
| ils / elles | lisent | écrivent |
LIRE et ÉCRIRE se conjuguent de façon similaire. Au passé composé : j'ai LU / j'ai ÉCRIT. Les deux utilisent AVOIR + participe passé.
Le présent décrit ce qui se passe maintenant. Le passé composé dit que l'action est terminée (à l'oral). Le passé simple s'utilise à l'écrit (romans, récits). Le futur proche annonce ce qui va arriver très bientôt. Le futur simple exprime une action future plus certaine.
À toi de jouer
L'agente te demande d'écrire ton adresse sur le formulaire. Qu'est-ce que tu dis ?
Le saviez-vous ?
Le saviez-vous : En France, les formulaires administratifs demandent souvent d'écrire en MAJUSCULES. Cette habitude vient des années 1970, quand les premières machines de traitement automatique lisaient mieux les lettres capitales. Aujourd'hui, même les formulaires numériques conservent parfois cette tradition, car les majuscules réduisent les risques d'erreur de lecture pour les agents.
Ce que tu sais maintenant
- Conjuguer LIRE au présent : je lis, tu lis, il/elle lit, nous lisons, vous lisez, ils/elles lisent.
- Conjuguer ÉCRIRE au présent : j'écris, tu écris, il/elle écrit, nous écrivons, vous écrivez, ils/elles écrivent.
- Exprimer le passé : j'ai lu (participe : LU), j'ai écrit (participe : ÉCRIT).
- Demander l'orthographe d'un mot : 'Comment ça s'écrit ?'
Prochaine étape : Dans la prochaine étape, tu vas apprendre à épeler ton nom lettre par lettre : une compétence essentielle au téléphone et en face-à-face.