Au café : « je prends un café » (le verbe PRENDRE)
LéaTu pousses la porte d'un café de quartier avec Léa. Une odeur de café chaud flotte dans l'air, des voix s'entrecroisent. Karim est déjà assis en terrasse.
Ta mission
Tu vas savoir utiliser PRENDRE au présent pour commander au café, choisir un transport ou un billet, et reconnaître ses cousins APPRENDRE et COMPRENDRE.
Les mots de la scène
le café[lə kafe]
boisson chaude à base de grains torréfiés ; aussi le lieu où l'on se retrouve pour boire et discuter
la terrasse[la tɛʁas]
espace extérieur d'un café, avec des tables et des chaises dehors
le serveur[lə sɛʁvœʁ]
la personne qui prend les commandes et apporte les boissons et les plats
commander[kɔmɑ̃de]
demander un plat ou une boisson au serveur
le croissant[lə kʁwasɑ̃]
viennoiserie feuilletée en forme de demi-lune, souvent mangée au petit-déjeuner
le jus[lə ʒy]
boisson à base de fruit pressé (jus d'orange, jus de pomme...)
l'addition[ladisjɔ̃]
la note, la somme totale à payer à la fin
le menu[lə məny]
liste des plats et boissons ; aussi une formule repas à prix fixe
La scène
PRENDRE au présent : je prends, tu prends, il prend…
Il a DEUX radicaux : PREND- pour je, tu, il/elle/on, et PREN- pour nous et vous.
La vraie surprise arrive au pluriel : ils/elles prennent avec un DOUBLE -n.
Au singulier, le -d final ne se prononce pas, et il n'y a pas de -t à il/elle/on (il prend, jamais il prent).
Le participe passé est PRIS, irrégulier : j'ai pris le bus, Léa a pris un café.
Deux cousins importants : APPRENDRE (j'apprends le français, nous apprenons) et COMPRENDRE (tu comprends ?, je ne comprends pas) suivent exactement le même modèle.
| Pronom | PRENDRE | Exemple |
|---|---|---|
| je | prends | Je prends un café. |
| tu | prends | Tu prends un thé ? |
| il / elle / on | prend | On prend un croissant. |
| nous | prenons | Nous prenons le menu. |
| vous | prenez | Vous prenez quoi ? |
| ils / elles | prennent | Ils prennent le bus. |
À la négation, UN/UNE devient DE : je prends un café → je ne prends pas de café. NE...PAS encadre le verbe. Il prend (pas de -t, le -d est muet). APPRENDRE et COMPRENDRE se conjuguent exactement comme PRENDRE.
PRENDRE à quatre temps : passé composé pour le vécu (j'ai pris le bus), présent pour l'action immédiate (je prends), futur simple pour l'intention (je prendrai). Le passé simple (elle prit) est littéraire. Participe passé irrégulier : PRIS.
À toi de jouer
Le serveur revient. Tu veux commander un jus d'orange. Que dis-tu ?
Le saviez-vous ?
Le saviez-vous : en France, « un café » désigne presque toujours un espresso serré, une petite tasse forte sans lait. Les Français boivent environ 400 millions de cafés par jour ! La tradition du café « au comptoir » debout au zinc est très ancrée : il coûte souvent moins cher qu'en salle. Depuis les années 2000, les coffee shops à l'américaine gagnent du terrain chez les jeunes urbains, mais l'espresso reste le roi des terrasses.
Ce que tu sais maintenant
- PRENDRE est irrégulier : je prends, tu prends, il/elle prend, nous prenons, vous prenez, ils/elles prennent (double -n !).
- Au singulier, le -d ne se prononce pas et il n'y a pas de -t à il/elle/on (il prend, pas il prent).
- Le participe passé est PRIS : j'ai pris le bus, Léa a pris un café.
- APPRENDRE et COMPRENDRE suivent exactement le même modèle que PRENDRE.
Prochaine étape : Dans la prochaine étape, tu vas entrer dans une boutique avec Léa pour découvrir comment comparer deux articles et repartir avec exactement ce que tu voulais.