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AccueilFormationsParcours 5, Faire ses achatsLa grande sortie shopping : tout réinvestir (station-finale)
ParcoursParcours 5, Faire ses achats
0 / 36 leçons0 %
  1. Au marché : saluer le marchand et regarder les étals
    0/4
  2. Au marché : « j'en prends un kilo » (le pronom EN)
    0/1
  3. Au marché : « pas de sucre ! » (l'article partitif à la négation)
    0/1
  4. Au marché : demander un peu de tout (du, de la, des)
    0/4
  5. À la boutique : « tu veux l'essayer ? » (le verbe VOULOIR au présent)
    0/1
  6. Au marché : commander avec « je voudrais… »
    0/4
  7. Au marché : préciser les quantités (un kilo de, une bouteille de)
    0/2
  8. Au marché : « on prend » ensemble
    0/1
  9. Au marché : demander le prix (combien ça coûte)
    0/2
  10. Au café : « je prends un café » (le verbe PRENDRE)
    0/1
  11. Au supermarché : remplir son panier et lire les rayons
    0/2
  12. À la boutique : « ce pull, cette robe » (les adjectifs démonstratifs)
    0/1
  13. Au marché : « vous vendez des fraises ? J'attends mon tour » (les verbes en -DRE)
    0/1
  14. À la boutique : « je choisis » (les verbes en -IR)
    0/1
  15. À la boutique de vêtements : nommer les vêtements
    0/2
  16. À la boutique : « je mets cette veste » (METTRE (action) pour s'habiller)
    0/1
  17. À la boutique : « elle porte la robe bleue » (le verbe PORTER)
    0/1
  18. En boutique : « c'est plus cher, mais c'est meilleur » (les comparatifs)
    0/1
  19. À la boutique : dire la couleur qu'on veut
  20. À la boutique : « je le prends ! » (les pronoms LE, LA, LES)
    0/1
  21. À la boutique : montrer l'objet qu'on veut (ce, cette, ces)
  22. Au marché : « j'en veux deux » (le pronom EN de quantité)
    0/1
  23. À la boutique : « vous avez une autre taille ? »
    0/1
  24. À la boutique : demander la bonne taille et essayer
  25. Au restaurant : je prends le menu du jour, commander un repas complet
    0/1
  26. Au marché : « je le prends ! » (les pronoms compléments directs LE/LA/LES)
    0/1
  27. Au marché : « vous voulez quoi ? » (le verbe VOULOIR)
    0/1
  28. À la terrasse : « qu'est-ce que vous buvez ? » (le verbe BOIRE)
    0/1
  29. À la caisse : payer et rendre la monnaie
  30. La grande sortie shopping : tout réinvestir (station-finale)
  31. Au café : lire le menu et commander
    0/4
  32. Demander poliment : « je voudrais », « est-ce que je peux »
    0/1
  33. Au restaurant : « je suis végétarien, vous avez des options ? » (préférences et allergies alimentaires)
    0/1
  34. À la boutique : « je voudrais rendre cet article » (retour et échange en magasin)
    0/1
  35. À la caisse : « Bonne journée ! », les petits vœux qui font sourire
    0/1
  36. Au marché : ce que je vais acheter
    0/1

La grande sortie shopping : tout réinvestir (station-finale)

Mener une sortie complète : faire les courses, choisir des vêtements (couleur, taille), demander les prix et payer, en enchaînant tous les lieux du parcours.

A1
La boutique

LéaTu arrives à la boutique avec Léa. C'est la dernière étape de votre grande sortie shopping. Le vendeur vous accueille.

Ta mission

Tu vas réutiliser tout ce que tu sais : les partitifs, les quantités, les couleurs, ce/cette/ces et demander les prix.

Les mots de la grande sortie

ce pull[sə pyl]

démonstratif masculin singulier

cette veste[sɛt vɛst]

démonstratif féminin singulier

ces chaussures[se ʃosyʁ]

démonstratif pluriel

combien ça coûte[kɔ̃bjɛ̃ sa kut]

pour demander le prix

la couleur[la kulœʁ]

rouge, bleu, vert, blanc…

la taille[la taj]

S, M, L : la taille des vêtements

j'en prends[ʒɑ̃ pʁɑ̃]

formule pour acheter

trop cher[tʁo ʃɛʁ]

le prix est trop élevé

La scène

LéaOn a tout fait ! Le marché, l'épicerie, la boulangerie… et maintenant la boutique !Léa fait le bilan de la sortie.
ToiOui ! J'ai acheté du pain, des légumes et de la confiture !Tu rappelles les achats du marché : du, des, de la.
LéaBravo ! Maintenant, des vêtements ! Regarde ce pull rouge. Tu aimes ?
ToiOui ! Combien ça coûte ?La formule clé pour demander le prix.
Le vendeurCe pull fait vingt-cinq euros. Cette veste fait quarante euros.
LéaVingt-cinq euros, c'est un bon prix ! Moi, je prends cette veste bleue !Léa choisit : féminin « cette veste ».
ToiEt moi, je prends ce pull rouge. Je fais quelle taille ?Tu choisis et tu demandes ta taille.
Le vendeurCe pull ? Je vous conseille un M.
LéaEt ces chaussures ? Elles sont jolies !Pluriel : « ces chaussures ».
ToiNon, trop cher pour moi ! Je paye le pull par carte.Tu déclines poliment et tu payes.
Le vendeurParfait. Voici votre reçu.
LéaSuper ! Tu as tout réussi. Je suis vraiment contente pour toi !Léa est contente : accord féminin.

Ce, cette, ces : désigner ce qu'on voit

Pour désigner un objet précis, tu utilises un démonstratif.

« Ce » devant un nom masculin singulier (ce pull, ce manteau), « cette » devant un nom féminin singulier (cette veste, cette robe), « ces » devant un pluriel (ces chaussures, ces pantalons).

Tu ajoutes la couleur après le nom : ce pull rouge, cette veste bleue.

GenreDémonstratifExemple
masculin singulierceJe prends ce pull rouge.
féminin singuliercetteJe prends cette veste bleue.
plurielcesJe regarde ces chaussures noires.

À toi de jouer

Tu vois une belle veste verte. Tu veux demander le prix. Tu dis :

Ce que tu sais maintenant

  • Tu utilises ce, cette, ces pour désigner un vêtement précis.
  • Tu demandes le prix avec « combien ça coûte ? ».
  • Tu choisis la couleur et la taille d'un vêtement.
  • Tu as réutilisé les partitifs du, de la, des appris au marché.

Prochaine étape : Félicitations ! Tu as terminé le parcours « Faire ses achats ». Dans la prochaine aventure, tu vas explorer les transports : acheter un ticket, demander ta route et prendre le métro.

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Exercices

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